คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอคลองลาน จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา พท21001 ภาษาไทย
1)  ข้อใดที่ท่านจะอ่านเป็นทำนองเสนาะได้
  โคลง
  นิทาน
  สารคดี
  บทความ
   
2)  ข้อใด ไม่จัดเป็นประเภทงานเขียนสารคดี
  1.ชีวประวัติ
  2.การท่องเที่ยว
  3.บันทึกความทรงจำ
  4.บันทึกการเรียน
   
3)  การมีมารยาทในการอ่าน ควรปฏิบัติตามข้อใด โดยไม่ระบุแหล่งที่มา
  ไม่อ่านหนังสือของผู้อื่น ก่อนได้รับอนุญาต
  อ่านหนังสือของผู้อื่น แล้วขีดเขียนเครื่องหมาย ช่วยจำ
  อ่านหนังสือที่ยืมมา แล้วฉีกหน้าที่ชอบเก็บไว้
  อ่านหนังสือ แล้วลอกข้อความไปอ้างอิง
   
4)  หากเพื่อนเสียใจที่สอบวิชาคณิตศาสตร์ไม่ผ่าน ข้อใดสมควร พูดน้อยที่สุด
  1.ฉันบอกให้เธออ่านหนังสือก็ไม่เชื่อ
  2.เดี๋ยวสอบซ่อมก็ผ่านแล้ว
  3.เราสอนเลขให้เอาไหมจ๊ะ
  4.เธอยังมีโอกาสแก้ตัวนะ
   
5)  คำซ้อนในข้อใดมีลักษณะต่างจากข้ออื่น
  สู้รบ
  บาดเจ็บ
  ซื่อสัตย์
  ถากถาง
   
6)  อักษรย่อในข้อใดไม่ถูกต้อง
  พ.ร.ก. พระราชกำหนด
  ก.ก.ท. การกีฬาแห่งประเทศไทย
  ส.ว. สมาชิกวุฒิสภา
  ส.ก. สมาชิกสภากรุงเทพมหานคร
   
7)  ข้อใดใช้เพื่อยกย่องผู้อาวุโส
  คมในฝัก
  ศิษย์คิดล้างครู
  ตบมือข้างเดียวไม่ดัง
  เดินตามผู้ใหญ่หมาไม่กัด
   
8)  การฟังเพื่อจับประเด็นสำคัญ ควรฟังอย่างไร
  ฟังอย่างเข้าใจ
  ฟังและปฏิบัติตาม
  ฟังและดูพร้อมกัน
  ฟังแล้วสรุปความได้
   
9)  ประโยคใดต่อไปนี้ใช้สรรพนามแทนนามที่เป็นส่วนๆ
  เขายืนอยู่ที่สนามหญ้า
  เธอไม่ควรพูดแบบนี้เลย
  ใกล้สอบแล้วนักเรียนต่างก็เตรียมตัวอ่านหนังสือ
  คนที่เดินมานั่นน่ะเป็นนักบาสเกตบอลทีมโรงเรียน
   
10)  “ความโกรธนั้นมันเหมือนทะเลบ้า คลื่นซัดซ่าสาดโครมโหมถลา ลมกระหน่ำซ้ำคลื่นครืนมา เหมือนอุราพลุ่งโชต
  การวางคำ
  ความแจ่มชัด
  การบรรยายภาพ
  ความเปรียบเทียบ
   
11)  กลุ่มคำที่ขีดเส้นใต้ ในข้อใดทำหน้าที่ในประโยคต่างจากข้ออื่น
  ลุงของผมตายหลายปีแล้ว
  ป้าของฉันสวยที่สุดในหมู่บ้าน
  น้าของเขาถือกระเป๋าใบใหญ่ที่สุด
  อาของพวกเราชอบออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ
   
12)  อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม โซเซียล คือ โลกใบใหญ่ที่อัดแน่นไปด้วยเรื่องราวสารพัดสิ่ง สังคมก้มห
  บอกผลเสียของโซเซียล
  บอกสิ่งที่เราเห็นจนชินตา
  บอกความหมายของโซเซียล
  บอกประโยชน์ของโซเซียลถ้ารู้จักใช้
   
13)  การใช้ภาษาในการพูด ข้อใดที่ควรหลีกเลี่ยง
  1.การลำดับความในการพูด
  2.การพูดออกเสียงให้เต็มคำ
  3.การใช้ถ้อยคำภาษาและสำนวน
  4.การพูดภาษาไทยปนภาษาต่างประเทศ
   
14)  คำที่พิมพ์ขีดเส้นใต้ ในข้อใดเป็นกลุ่มคำได้อย่างเดียว
  ลูกไก่เดินตามแม่
  ลูกน้ำกลายเป็นยุง
  ลูกเลี้ยงมิใช่ลูกตัว
  ลูกกวาดเป็นขนมสำหรับเด็ก
   
15)  อาชีพใดที่ใช้การพูดในการประกอบอาชีพ
  นักแปล
  ผู้กำกับเวที
  นักจัดรายการวิทยุ
  ผู้เขียนบทโทรทัศน์
   
16)  ท่านจะส่งเสริมการรักการอ่านให้กับผู้อื่นในเบื้องต้นได้อย่างไร
  ขายหนังสือที่คนนั้นชอบ
  มอบหนังสือเล่มบาง ๆ ให้อ่าน
  มอบหนังสือที่ท่านชอบให้อ่าน
  ชักชวนไปอ่านหนังสือที่ห้องสมุด
   
17)  วิธีการที่ดีในการเขียนเรียงความคือข้อใด
  1.แต่งประโยคสั้นๆ
  2.เลือกใช้คำที่เหมาะสม
  3.สังเกตภาษา
  4.สัมพันธ์เรื่องราว
   
18)  ข้อใดมีคำบุพบทบอกความเป็นเจ้าของ
  ข้าวในนา
  ฉันมากับเขา
  สละชีพเพื่อชาติ
  สนามกีฬาแห่งชาติ
   
19)  ประโยคใดไม่มีคำสรรพนาม
  ใครๆ ก็รู้จักตัวเองดีกว่าคนอื่น
  ป่าไม้ให้ความชุ่มชื่นแก่พื้นดิน
  ชาวบ้านทั้งหลายต่างให้ความร่วมมือ
  นักเรียนบ้างก็วิ่งเล่นบ้างก็นั่งพักใต้ต้นไม้
   
20)  ตามปกติคนไทยหรือคนเอเชีย ต่างก็มีพื้นสีผมเป็นสีดำหรือสีน้ำตาลเข้ม แต่วันนี้เหลียวซ้ายแลขวาแทบจะหาคนห
  แม้เราจะไม่รวย ก็สวยด้วยสีผมฝีมือเราเองได้
  หญิงคนหนึ่งมีผมสีน้ำตาลเข้ม เธอน่าจะเป็น คนเอเชีย
  ถ้าไม่ถูกบังคับ นักเรียนของเราคงย้อมผม เกือบทุกคน
  เด็กประถม – มัธยม ยังคงปลอดภัยจากการสัมผัส สารเคมีที่ศรีษะ
   
21)  การสื่อสาร หมายถึงอะไร
  การพูดคุยสนทนา
  การติดต่อสื่อความเข้าใจระหว่างกัน
  การแสดงกิริยาอาการเพื่อสื่อความหมาย
  ถูกทุกข้อ
   
22)  ข้อใดเป็นการฟังเพื่อสรุปความจากเรื่องที่ฟัง
  ฟังอย่างย่อ ๆ
  ฟังเท่าที่เข้าใจ
  ฟังเฉพาะตอนที่สำคัญ
  ฟังให้ทราบสาระสำคัญ*
   
23)  สิ่งใดจะช่วยให้การพูดหรือการเขียน เป็นไปตามลำดับ
  1.การหาใจความสำคัญ
  2.การเขียนบทย่อ
  3.การเขียนโครงเรื่อง
  4.การร่างรายละเอียด
   
24)  ข้อใดเป็นนิสัยรักการอ่าน
  อ่านหนังสือทุกครั้งที่มีโอกาส
  อ่านหนังสือที่มีราคาถูกเท่านั้น
  อ่านบทความที่ผู้อื่นบอกให้อ่าน
  อ่านแบบเรียนตามที่ครูมอบหมายให้อ่าน
   
25)  ในการเขียนเรื่องย่อจากวรรณคดี ถ้าเป็นคำราชาศัพท์ นักเรียนต้องปฏิบัติในการเขียนอย่างไร
  1.ใช้แบบการย่อเหมือนการย่อเรื่องทั่วไป
  2.เปลี่ยนคำราชาศัพท์เป็นคำสามัญไม่ได้
  3.ถ้ามีศัพท์ยากให้เปลี่ยนมาใช้คำสามัญ
  4.ใช้ถ้อยคำสั้นๆ ตรงไปตรงมา
   
26)  ข้อใดเรียงคำตามลำดับพจนานุกรมได้ถูกต้อง
  1.ขมิ้น ขโมย ขมับ
  2.บุหรง บุหรี่ บุหลัน
  3.ละเมิด ละเมียด ละมุน
  4.บรรลุ บรรยาย บรรเลย
   
27)  ประโยคในข้อใดต่างจากข้ออื่น
  นิศา กับน้องชอบกินผลไม้
  กลอยใจ ชวนเพื่อนถักไหมพรม
  ปฐมพงษ์ ตั้งชมรมฝึกเขียนนวนิยาย
  สายใจ จะไปตกปลา แต่เพื่อมาพาไปจันทบุรี
   
28)  การออกเสียงถูกต้อง ชัดเจน ไม่ดังหรือเบาเกินไป น้ำเสียงเป็นธรรมชาติ ทอดจังหวะได้เหมาะสม ตรงกับข้อใด
  หลักการอ่านออกเสียง
  จุดมุ่งหมายในการออกเสียง
  หลักการอ่านเพื่อความเข้าใจของสำนวน
  จุดมุ่งหมายการอ่านเพื่อความเข้าใจของสำนวน
   
29)  ความพร้อมในการเตรียมการอ่าน ควรคำนึงถึงเรื่องใด เป็นสำคัญ
  ความปกติทั้งทางร่างกายและจิตใจ
  การฝึกอ่านคำพิเศษที่ออกเสียงยาก
  การเตรียมต้นฉบับให้ถูกต้องเรียบร้อย
  การเตรียมแบ่งวรรคตอนและจุดที่ควรเน้น
   
30)  ภาษาที่นักเรียนใช้พูดกับเพื่อนในชีวิตประจำวันเป็นภาษาระดับใด
  สนทนา
  ทางการ
  มาตรฐาน
  กึ่งราชการ